在教育界，有许多致力于启发幼儿的潜能、培育未来人才的机构与人士。然而，能在这条道路上坚持超过20年的，却是少之又少。精英教室暨大中华奥林匹克数学协会的创办人兼会长和智慧教室创办人谭珈嘉便是其中的佼佼者。自成立以来，精英教室始终秉持着推动数学教育、培育学生逻辑思维与解题能力的使命，并不断追求卓越。经过20多年的努力与耕耘，精英教室已成为数学教育界的重要品牌，也为无数学生打开了一扇通往数学奥林匹克殿堂的门。

　　今年，精英教室暨大中华奥林匹克数学协会再度携手智慧教室，共同主办了一场盛大的「全国奥林匹克数学挑战赛」。这次比赛不仅是一次学术的盛事，更是一次凝聚师生、家长与社会各界共同努力的盛典。比赛的宗旨在于激发参赛者的数学兴趣，提升他们的解题能力，并为未来数学精英的培养奠定坚实的基础。

十多间幼稚园  超过300名学生参赛

　　「全国奥林匹克数学挑战赛」吸引了来自十多所幼稚园的学生参与，总计超过300名幼童踊跃报名。参赛者年龄多在4至6岁之间，虽然年纪尚小，但他们的眼神中却充满了兴奋与期待。比赛当天，比赛场地布置添上气氛热闹，五彩缤纷的气球及趣味盎然的数学游戏摊位，营造出一个充满童趣的学习氛围。

　　参赛者的心情五味杂陈，有的兴奋不已，期待在比赛中展现自己的能力；有的则略带紧张，担忧自己是否能答好每一道题目。许多家长则在一旁为孩子加油打气，紧张又期待地盯着孩子的表现。比赛结束后，虽然有些孩子因未能完全答出所有题目而感到些许失落，但更多的却是满足与自豪。这次经历不仅让他们收获了丰富的数学知识，更增强了他们面对挑战的勇气与信心。家长们则普遍表示，孩子在准备过程中展现出的专注力与解题能力，令人欣慰。孩子的纯真笑脸与热情参与，正是推动精英教室与合作单位持续努力的最大动力。
创办人谭珈嘉会长

为推动数学教育 无私付出坚持

　　这一切的背后，离不开一位杰出的教育先行者——创办人谭珈嘉会长。她自创立精英教室以来，始终秉持着推动数学教育、促进学生全面发展的初心。多年间，她不遗馀力地投身于奥数事业，积极推动各项比赛与培训计画，致力于为学生提供最佳的学习平台。
　　谭会长指出：「教育是国家未来的根基，培育学生不容有失。数学不仅是学科的学习，更是培养逻辑思维、问题解决能力的重要途径。为此，我们不断引进国内外先进的教学理念与教材，并亲自带领团队开发适合不同年龄段学生的教材与比赛题目。」在谭会长的努力下，精英教室及智慧教室不仅成为学生学习的殿堂，更成为家长信赖的教育品牌。众多家长感谢谭会长的用心，认为她带来的不仅是知识的传授，更是对孩子未来的关怀与启迪。学校与家长的支持与信任，让谭会长感到无比欣慰与感激。她经常谦虚地表示：「这些成就离不开大家的支持，我只是尽心尽力而已。
　　

然而，事业的道路从来不可能一帆风顺。近年来，出生率逐年下降，幼儿教育的市场竞争愈发激烈；而全球经济不明朗，许多家庭的经济状况也受到影响。这些因素都为教育事业带来不少不确定性与挑战。面对这些困难，谭会长并未退缩，相反，她更加用心，用时间与资源投入到教育的事业中。
　　

谭会长相信，投资于下一代，就是投资于国家的未来：「我们的使命不在于眼前的利益，而在于培育具有未来竞争力的孩子。」为此，她持续改进教学内容，扩展培训范围，并积极推动各项公益活动，让更多的孩子能够享受到优质的教育资源。

展望未来 持续耕耘  培育下一代

　　展望未来，谭会长坚信，教育的道路永无止境。她希望在现有基础上，继续推动更多创新与改革，让数学教育更贴近学生的需求，更具有趣味性与挑战性。她计划引进更多国际先进的教育理念，打造更具前瞻性的教学平台。同时，她也希望透过精英教室、智慧教室，大中华奥林匹克数学协会的努力，让更多的孩子能够在数学的世界中找到乐趣与成就感，培养出具有国际视野、创新精神与解决问题能力的未来人才。她相信，只有不断努力、坚持初心，才能在这条教育的道路上持续前行，实现自己的理想与使命。

▲精英教室暨大中华奥林匹克数学协会与智慧教室共同主办「全国奥林匹克数学挑战赛」，吸引了来自十多所幼稚园的学生参与，总计超过300名幼童踊跃报名。

▲「全国奥林匹克数学挑战赛」吸引了来自十多所幼稚园的学生参与，总计超过300名幼童踊跃报名。图为考生全神贯注做试卷。

▲杨琋玥同学挑战卓越金奖。

▲在此特别鸣谢精英教室及智慧教室创办人谭珈嘉会长（中），（前排左起）监考官翁慧贤、Ivan Sir、廖加善及梁颖琳老师。

▲谭珈嘉会长（左）与监考官翁慧贤老师合照。

精英教室暨大中华奥林匹克数学协会  电话：9237 3989